Job Descriptions / Lehrer

Was macht ein Lehrer?
Ein Lehrer ist dafür verantwortlich, eine positive Lernumgebung aufrechtzuerhalten, in der Kinder oder erwachsene Schüler lernen können, während der Lehrer sein Fachwissen vermittelt. Lehrer können Unterrichtspläne allein oder mit Unterstützung von Lehrassistenten durchführen. Sie werden in Bildungseinrichtungen wie Gemeinschaftsschulen (von der örtlichen Behörde unterstützte Schulen), Freiwilligen- und Stiftungsschulen, Akademien, freien Schulen, Gymnasien und unabhängigen Schulen beschäftigt.

Lehrerrolle

Es gibt verschiedene Arten von Lehrern und die Unterrichtsmethoden spiegeln dies wider. Zum Beispiel sind Grundschullehrer für die Grundstufenbildung verantwortlich und vermitteln Lernen in einer Vielzahl von Grundlagenfächern. Auf der anderen Seite sind Sekundarschullehrer normalerweise für die Ausbildung von Schülern in ein oder zwei Fächern verantwortlich. Beispiele für Pflichtfächer des nationalen Lehrplans sind Englisch, Naturwissenschaften, Mathematik, Geographie, Geschichte, Design und Technologie, Kunst und Design, Sport und Informatik.

Die verschiedenen Lehrerrollen umfassen:

• [Fach] Lehrer
• Grundschullehrer
• Sonderpädagoge
• Lehrassistent
• Schulleiter

Lehrer Verantwortlichkeiten und Pflichten

Die Aufgabenbeschreibung eines Lehrers umfasst die Verantwortlichkeiten, Pflichten und Aufgaben der Lehrfunktion. Obwohl die Verantwortlichkeiten je nach Fach, Umgebung und Alter der Schüler variieren können, umfassen typische Verantwortlichkeiten, Pflichten und Aufgaben:

• Erstellung von Unterrichtsplänen entsprechend den nationalen Lehrplänen
• Vorbereitung des Unterrichts nach den Schulrichtlinien
• Organisation des Klassenzimmers und der Lernmaterialien
• Präsentation von Lektionen durch verschiedene Unterrichtsmethoden wie Vorlesungen, Diskussion und Debatte, interaktives Lernen und Demonstrationen
• Überwachung des Schülerverhaltens, Aufrechterhaltung der Disziplin und Sicherstellung einer guten Klassenerfahrung
• Dokumentation des Fortschritts und Zusammenarbeit mit Eltern, um Feedback zu geben
• Zuweisung von Hausaufgaben
• Korrektur von Arbeiten und Bewertung von Tests
• Leitung von Schulclubs oder Teilnahme an Schulveranstaltungen
• Zeigen von Empathie und individueller Anleitung
• Beantwortung von Fragen der Schüler
• Motivation der Schüler und Ermutigung zur Teilnahme
• Teilnahme an fortlaufender Lehrerweiterbildung
• Treffen mit Fachleuten wie Pädagogen und Bildungsförderungskräften
• Zusammenarbeit mit anderen Lehrern, Schulleitern oder Elternräten

Lehrerfähigkeiten

Die Stellenbeschreibung Ihres Lehrers sollte nicht nur Verantwortlichkeiten, sondern auch Soft Skills zur Unterstützung der Bildung und des Lernumfelds enthalten. Arbeitgeber können diese verwenden, um Lebensläufe und Anschreiben zu prüfen und sie während Lehrerinterviews zu testen.

Die wichtigsten Lehrerfähigkeiten umfassen:

• Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten
• Sicherheit im öffentlichen Sprechen
• Aktives Zuhören
• Zwischenmenschliche Fähigkeiten
• Gutes Urteilsvermögen und Initiative
• Begeisterung und Energie
• Geduld, Ausdauer und Widerstandsfähigkeit
• Disziplin und Hingabe an sich selbst
• Kreativität, innovatives Denken und Vorstellungskraft
• Zeitmanagement und gute Organisationsfähigkeiten
• Fähigkeiten zur Teamarbeit
• Überwachung, Führung und Konfliktlösung
• Allgemeine Unterrichtsfähigkeiten – komplexe Themen in kleinere Teile aufteilen
• Verwaltungsfähigkeiten
• Grundlegende Computerkenntnisse

Lehrqualifikationen und Bildung

Der Arbeitsplatz und das Fachgebiet bestimmen, welche Art von Lehramtsabschluss oder beruflicher Qualifikation Bewerber benötigen, um als qualifiziert für die Stelle angesehen zu werden. Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen, Sekundarschulen und staatlich geförderten Akademien benötigen GCSEs-Noten A bis C.

Diese Lehrerinnen und Lehrer müssen auch den Qualified Teacher Status (QTS) erreichen. Der Qualified Teacher Status kann durch den Abschluss eines Bachelor-Abschlusses (Bachelor of Education (BEd) oder Bachelor of Arts (BA)) erreicht werden. QTS kann auch durch den Erwerb eines Postgraduate Certificate in Education (PGCE) erlangt werden, der Lehrern das Studium für ihren Master-Abschluss ermöglicht.

Grundschullehrer können an einer Grundschullehrerausbildung (PTT) auf Bachelor- oder Masterniveau teilnehmen, die zu einem Zertifikat, Diplom, Bachelor- oder Master-Abschluss führt.

Der Early Years Teaching Status ist der QTS-Äquivalent für Lehrerinnen und Lehrer, die hauptsächlich Schüler unter fünf Jahren unterrichten. Alle Lehrerinnen und Lehrer in der Bildung benötigen eine Überprüfung durch den Disclosure and Barring Service (DBS). Unabhängige und freie Schulen können einem Lehrer ohne QTS eine Anstellung anbieten, doch dies geschieht selten.

Lehrerausbildung

Universitäts- und Schullehrer müssen ein Lehrerpraktikum absolvieren, das Teil ihrer Initial Teacher Training (ITT) ist. Das Praktikum bietet wertvolle Erfahrungen im Unterrichten, bevor sie in die bezahlte Arbeitswelt eintreten. Als Studentenlehrer im Praktikum wird der Unterricht im Klassenzimmer unter der Aufsicht eines Mentors geübt.

Erforderliche Lehrerfahrung

Ob Ihre Stellenbeschreibung nach Lehrerfahrung fragt, hängt weitgehend von der Lehrrolle, dem Fach und dem Umfeld ab. Lehrerfahrung kann bezahlte Arbeit oder Freiwilligenarbeit umfassen.

Lehrer Stellenbeschreibung FAQs

WAS IST DIE BESCHREIBUNG EINES LEHRERS?

Ein Lehrer ist ein Erzieher, der den Schülern gemäß den nationalen Lehrplänen Unterricht anbietet. Zu seinen Aufgaben gehören die Vorbereitung von Unterrichtsstunden, die Durchführung des Unterrichts, das regelmäßige Aufgeben von Hausaufgaben, die Bewertung von Tests und die Berichterstattung an die Eltern über den Fortschritt der Schüler.

WELCHE QUALITÄTEN SOLLTE EIN GUTER LEHRER HABEN?

Ein guter Lehrer ist begeistert und leidenschaftlich daran interessiert, Bildungsinhalte zu vermitteln und Experte auf seinem Gebiet zu sein. Er ist motiviert, die bestmögliche Unterrichtserfahrung durch durchdachte Unterrichtspläne zu bieten. Er sollte ein selbstbewusster Redner sein, mit schlechtem Schülerverhalten umgehen können und in der Lage sein, Konzepte für Schüler zu erklären, die Schwierigkeiten mit dem Lehrstoff haben.

WAS SOLLTE MAN IN EINEM LEBENSLAUF EINES LEHRERS BEACHTEN?

Fortgeschrittene Abschlüsse wie Master-Abschlüsse und Auszeichnungen sind zwei Indikatoren für einen Klassenexpert. Arbeitgeber können auch nach Kandidaten suchen, die mehrere Jahre an einer Schule geblieben sind, um zu zeigen, dass sie der Schülergemeinschaft gewidmet sind.

WAS IST DER UNTERSCHIED ZWISCHEN EINEM LEHRER UND EINEM LEHRASSISTENTEN?

Lehrer haben die Hauptrolle im Klassenzimmer, indem sie Unterrichtspläne entwickeln, Aufgaben erstellen und Schüler bewerten. Lehrassistenten sind Lehrern untergeordnet, die ihnen Aufgaben delegieren, wie die Vorbereitung des Klassenzimmers und die Bereitstellung von Lernmaterial und -bedarf.

WAS IST DER UNTERSCHIED ZWISCHEN EINEM LEHRER UND EINEM NACHHILFELEHRER?

Der Hauptunterschied zwischen einem Lehrer und einem Nachhilfelehrer besteht darin, dass ein Lehrer Bildungsinhalte aufgrund von Lehrmethoden vermittelt, die den Fähigkeiten und Lernstilen der meisten Schüler entsprechen. Nachhilfelehrer bieten Einzellektüre an, was bedeutet, dass der Unterricht auf den Schüler persönlich zugeschnitten ist.

WER UNTERSTEHT EINEM LEHRER?

Wem ein Lehrer unterstellt ist, hängt von der Größe und Art der Schule ab. Die meisten Lehrer berichten an den Schulleiter, den stellvertretenden Schulleiter oder den Jahrgangsleiter.