Job Descriptions / Educazione

Cosa fanno i professionisti dell’educazione?

Le descrizioni del lavoro degli insegnanti e del personale di sostegno dettagliano gli aspetti chiave di come funziona il team educativo e definiscono i metodi di insegnamento e come il candidato si integrerà nella cultura della vostra istituzione. La vostra scuola o organizzazione deve assumere insegnanti e personale di supporto con cura, scegliendo una combinazione di esperienza e competenze per facilitare l’apprendimento, promuovere l’uguaglianza e garantire il benessere degli studenti. La reputazione della vostra scuola è in gioco e la salvaguardia di essa è fondamentale per la performance finanziaria e il successo della vostra scuola.

A seconda dell’ambiente educativo, i dipendenti dell’istruzione supervisionano:

• Mantenere un ambiente sicuro
• Collegare gli studenti alle risorse e al supporto didattico appropriati
• Valutare gli studenti usando diversi metodi di valutazione
• Garantire la riservatezza e la conformità alla legge sulla protezione dei dati
• Promuovere l’istruzione e la formazione continua
• Stabilire le regole di base per il gruppo e per ogni singolo studente
• Creare o seguire il piano di lezione
• Condotte l’insegnamento in linea con i requisiti normativi
• Promuovere la diversità/l’uguaglianza
• Collaborare con gli enti che concedono i diplomi

Ruolo dell’istruzione

I doveri degli educatori sono svolti da individui in ruoli denominati:

• Insegnante
• Assistente di insegnamento e apprendimento
• Infermiere educatore di asilo nido
• Praticante dei primi anni
• Assistente di insegnamento di livello superiore

Responsabilità e doveri nell’educazione

I doveri dell’educazione sono le responsabilità essenziali e di alta priorità dei ruoli dell’insegnante o dell’assistente di insegnamento. Questi sono gli aspetti del lavoro che probabilmente governeranno la performance dell’individuo e, come immaginerete, variano a seconda del ruolo e del tipo di istituzione di apprendimento.

Le responsabilità e i doveri nell’educazione includono:

• Partecipare a riunioni del corpo docente, conferenze con i genitori e eventi
• Impostare le linee guida comportamentali per gli studenti
• Sorvegliare i bambini durante il pranzo, le pause e le escursioni
• Assicurarsi che gli studenti non partecipino a comportamenti di bullismo
• Consolare i bambini in difficoltà
• Dare i primi soccorsi e completare i rapporti sugli incidenti
• Completare le attività amministrative
• Mantenere un ambiente di apprendimento sicuro
• Preparare lezioni e insegnare piani di lezione/apprendimento interattivo/raccogliere contenuti educativi
• Istruire gli studenti / insegnare lezioni seguendo le linee guida del curriculum nazionale
• Mantenere un ambiente di apprendimento positivo
• Assegnare compiti a casa
• Valutare i test / valutare il progresso degli studenti e creare relazioni di progresso / documentare il progresso
• Collaborare con organismi premianti e autorità locali
• Promuovere l’uguaglianza e la diversità
• Fornire supporto e assistenza extra a piccoli gruppi o individui
• Assumere il personale (direttore della scuola o della scuola materna)

Questi doveri sono abbastanza generici, ma si possono rendere più coinvolgenti e significativi dicendo come la responsabilità dovrebbe essere portata a termine. Ad esempio, Creare un ambiente di apprendimento positivo incoraggiando la partecipazione degli studenti e introducendo attività di apprendimento coinvolgenti.

Competenze educative

Per assicurare ai tuoi studenti la migliore esperienza di insegnamento e apprendimento, hai bisogno di professionisti dell’educazione con le competenze chiave per creare un ambiente di apprendimento di supporto. Altri professionisti, come gli assistenti all’insegnamento e i lavoratori dell’asilo nido, svolgono un ruolo importante e richiedono competenze leggermente diverse per adempiere alle loro responsabilità nell’ambito dell’educazione.

Per completare il loro lavoro di supporto, insegnamento e apprendimento, hai bisogno di personale docente con competenze tra cui:

• Conoscenza degli stili di apprendimento e del ciclo di insegnamento
• Capacità di adattare lo stile di insegnamento per soddisfare le esigenze individuali degli studenti
• Competenze comunicative verbali e scritte
• Capacità di motivare gli studenti e i giovani in aula
• Lettura del linguaggio del corpo
• Comprensione ed empatia per culture e credenze diverse
• Competenze di gestione dell’aula
• Organizzazione e pazienza
• Adattabilità e capacità di ascolto/ascolto attivo
• Leadership, collaborazione e lavoro di squadra
• Abilità interpersonali
• Gestione del tempo
• Onestà e veridicità
• Empatia e compassione
• Capacità numeriche
• Risoluzione dei problemi
• Obiettività
• Imparzialità
• Orientato agli obiettivi
• Adattabile
• Competenze di presentazione
• Competenze in lingue straniere
• Impegno per l’apprendimento permanente
• Conoscenza degli standard degli insegnanti

Qualifiche ed Educazione dell’Educatore

Le qualifiche professionali e l’istruzione dipendono dai lavori di insegnamento e dal livello di anzianità, ma potrebbero includere:

• Una laurea in Educazione (laurea triennale o magistrale) con Qualifica di Insegnante Professionista (QTS)
• Diploma di specializzazione professionale in educazione
• Conoscenza esperta in aree di specializzazione
• Competenza informatica

Educazione, esperienza e formazione necessari

Le descrizioni delle posizioni lavorative nell’ambito dell’insegnamento richiederanno un candidato che abbia completato la Formazione Iniziale per Insegnanti. La Formazione Iniziale per Insegnanti fornisce esperienza in classe, supervisionata da insegnanti con esperienza. Alcuni ruoli richiedono precedente esperienza nell’insegnamento in una scuola primaria o secondaria.

Domande frequenti sulla descrizione di lavoro nell’educazione

Qui rispondiamo alle tue domande sui ruoli educativi e le descrizioni di lavoro.

QUALI SONO I RUOLI EDUCATIVI?

Ci sono molti insegnanti in ruoli educativi come l’insegnante della scuola primaria, il preside e gli assistenti all’insegnamento. Un lavoro di insegnante può essere definito anche dal soggetto (matematica/inglese) o dal tipo di struttura (nursery).

COSA FA UN INSEGNANTE?

Un buon insegnante è in grado di creare programmi di lavoro e lezioni, fornire attività educative, monitorare il progresso degli studenti, gestire riunioni scolastiche, collaborare con altri insegnanti e mantenere buone relazioni con i genitori.

QUALI SONO LE COMPETENZE NECESSARIE PER ESSERE UN INSEGNANTE?

Le competenze richieste per il lavoro di insegnante o altri lavori nel settore dell’educazione dipendono dal ruolo, dall’età degli studenti e dal soggetto. Le competenze utili per i candidati interessati ad educare gli studenti includono la comunicazione scritta e verbale, l’adattabilità, l’empatia, il riconoscimento del linguaggio del corpo, la motivazione e l’organizzazione. Se si assumono insegnanti, una laurea e lo status di insegnante qualificato possono essere un prerequisito per il lavoro di insegnante.

QUALI QUALIFICHE DOVREBBERO AVERE I CANDIDATI?

I candidati possono avere una varietà di qualifiche, ad esempio:

– Laurea in pedagogia
– Laurea in scienze con QTS
– Laurea in arti con QTS
– Diploma di laurea professionale in pedagogia

QUALI SONO I METODI DI INSEGNAMENTO?

I metodi includono il metodo centrato sull’insegnante, centrato sull’educando, partecipativo/interattivo e focalizzato sul contenuto.

COS’È UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO SICURO?

Un ambiente sicuro mantiene alti standard, favorisce relazioni positive tra studenti e personale, si concentra sull’eccellenza accademica, promuove la diversità e incoraggia il coinvolgimento dei genitori e della comunità.

COME POSSO ASSUMERE UNA PERSONA DELL’EDUCAZIONE?

La pubblicità del lavoro per l’educazione dovrà essere affinata per il tipo di aula, le lezioni, l’organizzazione e il ruolo. Sarà utile sfruttare una strategia di assunzione che comprenda pubblicità su bacheche di lavoro generiche e specialistiche per insegnanti, sui social media e per le raccomandazioni passaparola. La tua strategia di reclutamento potrebbe includere anche la presenza a conferenze per insegnanti e online con organizzazioni professionali, dove potresti trovare professionisti esterni passivi.

Elementi cruciali che influenzeranno il successo nella ricerca includono la scrittura di una descrizione di lavoro efficace e la scelta del giusto titolo di lavoro. La tua descrizione di lavoro dovrebbe definire:

  
• Le qualifiche degli insegnanti

  

• I doveri dell’aula

  

• Opportunità di sviluppo professionale

  

• I tuoi valori e la tua missione

  

• Sostegno per insegnanti e studenti

Le soluzioni di reclutamento a tariffa fissa continuano a offrire i migliori risultati nella ricerca di personale insegnante per l’aula.

COS’È UNA DESCRIZIONE DI LAVORO DELL’EDUCAZIONE?

Una descrizione di lavoro dell’educazione è un documento che illustra i doveri, le attività e le competenze del ruolo. Mettere tutto questo per iscritto è cruciale e ti aiuterà a trovare la corrispondenza giusta per una posizione che influisce direttamente sull’esperienza di insegnamento, sull’ambiente di apprendimento e sul successo della scuola e degli studenti.

La descrizione del lavoro dovrebbe essere trasparente e definire chi sei, chi vuoi, cosa faranno e perché i buoni insegnanti potrebbero voler lavorare con te. Aiuta moltissimo l’utilizzo di un linguaggio e di un gergo che coinvolge il tuo pubblico.

Quando arrivi alla fine del processo qui presentato e scopri che la tua descrizione di lavoro è troppo lunga e la concisione è andata persa, è ora di riesaminare la tua prima bozza. Per riportare le cose sulla giusta strada, dovresti eliminare frasi e riempitivi superflui, rimuovere le frasi preposizionali, concentrarti su ciò che è critico per il ruolo e evitare di inserire l’intera pagina chi siamo nel tuo contenuto.

COME SCRIVO UNA DESCRIZIONE DI LAVORO NELL’EDUCAZIONE?

Quando scrivi una descrizione di lavoro per pubblicizzare posti di insegnante o una specifica di lavoro interno, devi concentrarti su 5 criteri principali:

  
1. Quali sono i lavori chiave, i compiti e i doveri richiesti per un lavoro nell’educazione

  

2. Considera tutte le responsabilità di lavoro richieste per un ruolo nell’educazione

  

3. Quali sono le competenze che la persona deve avere per il lavoro

  

4. Quali sono i tratti di personalità che la persona deve avere per lavorare nell’educazione

  

5. L’istruzione appropriata e le qualifiche necessarie

Questi cinque criteri dovrebbero aiutarti a costruire un’immagine del tuo candidato ideale. Buone domande a cui pensare che ti aiuteranno a scrivere una breve descrizione di lavoro per insegnante che si distingue dalle altre (essenziale nel mercato del lavoro attuale), e attira i migliori candidati, includono:

  
• Qual è il valore che questo ruolo apporta alla tua organizzazione?

  

• Come si allinea il ruolo con la cultura, i valori e la missione della tua organizzazione?

  

• Come questo ruolo differisce dagli altri posti?

  

• Come è simile a altri posti?

  

• Quali sono le competenze di insegnamento minime o le competenze trasferibili?

  

• Quali sono gli esempi degli obiettivi della tua scuola?

Se non sei pratico nell’ambiente di insegnamento o poco familiare con i metodi di insegnamento o i programmi di lavoro e lezioni, può aiutare intervistare uno dei tuoi presidi, un buon insegnante o gli assistenti all’insegnamento per comprendere meglio.

Una parola sul gergo: la frase gergo ha connotazioni buone e cattive, e se non viene attentamente considerata, può dissuadere i candidati dalla candidatura. Chiediti se le parole e le frasi sono esclusive internamente o riconoscibili da individui che possono avere competenze trasferibili preziose in settori aziendali simili o alternativi.

Inoltre, se stai assumendo per posizioni di leadership di alto livello, potresti aspettarti che i candidati abbiano un vocabolario più ampio e una comprensione del gergo. Tuttavia, se stai assumendo per lavori di livello junior, considera di essere il più semplice e trasparente possibile.

QUALI SONO LE ATTIVITÀ EDUCATIVE CHE DOVREI INCLUDERE IN UNA DESCRIZIONE DI LAVORO?

Le attività di un preside, insegnante o assistente all’insegnamento sono qualsiasi altra attività che svolgono occasionalmente o quotidianamente. Questi sono di solito compiti secondari come rispondere alle e-mail dei genitori, partecipare a eventi di formazione per insegnanti e gestire riunioni scolastiche.

È tentatrice l’idea di lasciare fuori alcune delle attività più banali per rendere la tua offerta di lavoro più attraente, ma questo può portare a problemi in futuro se assumi persone per i tuoi posti di insegnante che non sono una perfetta combinazione. Se assumi la persona sbagliata, la tua scuola, il tuo team, i tuoi studenti e i tuoi genitori potrebbero risentirne. Il dipendente potrebbe lasciare la tua organizzazione e tu torni al punto di partenza, richiedendo un altro investimento nella ricerca e nella formazione.

Se arrivi alla fine del processo qui illustrato e scopri che la tua descrizione di lavoro è troppo lunga e la concisione è andata persa, è il momento di revisionare la tua prima bozza. Per riportare le cose sulla giusta strada, dovresti eliminare le frasi e i riempitivi superflui, rimuovere le frasi preposizionali, concentrarti su ciò che è critico per il ruolo e astenerti dal mettere la tua intera pagina chi siamo nel tuo contenuto.

COME POSSO COINVOLGERE